Technisches Schreiben – Was ist überhaupt ein Leseniveau?

Technisches Schreiben – Was ist überhaupt ein Leseniveau?

„Die Kunst der Kunst, die Herrlichkeit des Ausdrucks und der Sonnenschein des Lichts der Buchstaben, ist Einfachheit.“

Walt Whitman, 1819-1892, amerikanischer Dichter

Der Kunde sagte: „Wir wollen, dass dies auf einem Leseniveau der 10. Klasse geschrieben wird.“ Ich sagte: „Was ist ein Leseniveau der 10. Klasse und wie wird es gemessen?“ Der Kunde sagte: „Hey, schauen Sie auf die Zeit! Ich muss sofort gehen.“

Ähnliche Erfahrungen bei einer Reihe von Gelegenheiten ließen mich denken, dass die Leute den Ausdruck verwenden lese Level ohne wirklich zu wissen, was es bedeutet. Sie lesen es irgendwo und denken, dass sie klüger klingen, wenn sie es in das Gespräch einbringen können. Das hat mich auf die Suche geschickt, um herauszufinden, was es bedeutet und wie es gemessen wird. Folgendes habe ich herausgefunden.

Erstens ist dies ein wichtiges Thema, das von vielen Kunden und den für sie arbeitenden Tech-Autoren nicht gut verstanden oder sorgfältig geprüft wird. Für Autoren mit viel Erfahrung, die für ein breites Publikum schreiben, wird es instinktiv. Sie kennen ihr Publikum. Sie wissen, wie man so schreibt, dass die Leser es verstehen. Sie nehmen Anpassungen für das jeweilige Publikum vor, für das sie schreiben. Für Autoren, die neu im Geschäft sind oder Erfahrung mit dem Schreiben für ein begrenztes Publikum haben, kann es ein Problem sein, für ein Publikum zu schreiben, mit dem sie nicht vertraut sind.

Als nächstes, wenn Leute sagen, dass etwas bei a . geschrieben wird Lesestufe der zehnten Klasse Zielpublikum die Fähigkeit zu lesen, die uns beschäftigt. Jemand könnte lesen „Uber der Welt so hoch“ and still not verstehen es. Das Ziel ist es, so zu schreiben, dass die Zielgruppe es kann begreifen. Dies beinhaltet die Verwendung von Wortschatz und Satzstruktur, die dem Leseverständnis des Publikums entsprechen. , es ist eine falsche Bezeichnung. Was sie wirklich meinen ist, dass es in der zehnten Klasse geschrieben wird Verständnis level oder was heißt a Lesbarkeit Niveau. Es ist nicht

Endlich die gute Nachricht. Lesbarkeit kann gemessen werden. Die Experten der Linguistik wissen, was eine Lesbarkeitsstufe der zehnten Klasse ist und wie sie sich von einer anderen Stufe unterscheidet. Es ist keine exakte Wissenschaft, aber es ist gut genug entwickelt, dass es von Autoren verwendet werden kann, um ihnen zu helfen, genauer ins Schwarze zu treffen. Wir werden nicht auf die wirklich technischen Aspekte des Themas eingehen, aber wir werden genügend Hintergrundinformationen und Illustrationen bereitstellen, damit Sie wissen, wie Sie mehr darüber erfahren.

Lesbarkeitsformeln

Lesbarkeitsformeln werden verwendet, um zu bestimmen, ob ein Dokument auf dem richtigen Verständnisniveau für die Zielgruppe geschrieben ist. Es gibt eine Reihe von Lesbarkeitsformeln, die von verschiedenen Sprachgruppen verwendet werden. Im Moment konzentrieren wir uns auf die Gunnings Nebelindex weil es einer der berühmtesten ist und jeder Schriftsteller verwenden kann. Der Index wurde 1952 von Robert Gunning entwickelt. Die Grundidee ist, dass das Dokument umso schwieriger zu verstehen ist, je größer die Wörter und je komplexer die Sätze sind. Kleine Wörter und kurze Sätze sind immer noch am einfachsten zu verstehen.

Der Einfachheit halber entsprechen die Fox-Index-Stufen der Anzahl der Jahre formaler Bildung, die ein Leser benötigt, um das Material zu verstehen. Diese basiert übrigens auf dem amerikanischen System von zwölf Grundschul- und High-School-Klassen mit der Anzahl der Jahre der College-Ausbildung ab dreizehn Jahren. Ein High-School-Abschluss entspricht der Stufe 12. Ein Master-Abschluss entspricht etwa der Stufe 16.

Um dies ins rechte Licht zu rücken: Eine typische Großstadtzeitung wird auf einem Niveau von 7 oder 8 geschrieben. In den meisten Branchen ist man der Meinung, dass alles, was über einem Niveau von 12 liegt, für die meisten Leser zu schwer zu verstehen ist. Denken Sie daran, dass der Fox-Index kein absolutes Maß ist. Es ist jedoch, wenn es über eine Reihe von Proben verwendet wird, ein sehr guter Indikator. Hier sind einige Fox-Index-Stufen für beliebte Veröffentlichungen.

Atlantik monatlich = 12

Nachrichtenwoche = 10

Reader’s Digest = 9

Wahre Geständnisse = 7

Die meisten Comics = 6

(Dieser Artikel = 11,6)

Der angewendete Nebelindex

Hier ist ein Beispiel für die gleichen Informationen, die mit zwei unterschiedlichen Lesbarkeitsstufen geschrieben wurden, gemessen durch den Nebelindex.

Beispiel 1: Unzählige Menschen, die ewig optimistisch sind, kaufen Lottoscheine mit Gewinnchancen in Millionenhöhe gegen ihre Erfolgschancen. Sie werden von einem Maß an Unwissenheit getragen, das sie davon abhält zu erkennen, dass die Wahrscheinlichkeit, dass solch eine unrealistische Eventualität tatsächlich eintreten würde, eine Größenordnung übersteigt, die sie begreifen können. Sie halten an der Vorstellung fest, dass ein Ereignis, wenn es möglich ist, auf jeden Fall eintreten muss, unabhängig davon, wie groß die statistischen Chancen dagegen sind. Ihr Ruf ist immer: „Nun, jemand muss gewinnen“, was ausreicht, um selbst den hellsten Schein des kalten Lichts der Vernunft zu blockieren.

Das Niveau wird durch Zählen der Anzahl der Wörter, der Anzahl der Sätze und der Anzahl der dreisilbigen oder längeren Wörter ermittelt. Dann wird eine Formel angewendet, die das Lesbarkeitsindexniveau angibt. In diesem Beispiel gibt es 103 Wörter, 4 Sätze und 20 dreisilbige Wörter. Nach der Formel beträgt der Nebelindex-Level 18. Das bedeutet, dass der Leser wahrscheinlich promoviert sein sollte, um das Verständnis zu gewährleisten.

Beispiel 2: Viele Leute, die die Hoffnung nie aufgeben, kaufen Lottoscheine, obwohl die Chancen, dass sie jemals gewinnen, enorm sind. Was sie dazu bringt, Tickets zu kaufen, ist, dass sie nicht verstehen können, dass die Chancen gegen sie so groß sind, dass sie nicht wirklich erwarten können, zu gewinnen. Sie glauben, dass, weil etwas möglich ist, es passieren muss, egal wie die Chancen dagegen stehen. Zu sagen: „Nun, jemand muss gewinnen“ reicht aus, um sie davon abzuhalten, die Realität der Situation zu erkennen.

Mit der gleichen Methode ergeben die 86 Wörter, 4 Sätze und 6 dreisilbigen Wörter in diesem Beispiel einen Nebelindex von 11. Das ist ein High-School-Junior.

Jetzt probierst du es aus

Wählen Sie ein Textbeispiel aus einer Ihnen vertrauten Quelle. Es hilft, wenn es sich um einen ziemlich großen Textblock handelt. Je größer die Stichprobe, desto genauer ist die Indexzahl. Ich habe beispielsweise zwei Textblöcke aus der Anleitung ausgewählt, die mit meiner Nikon-Kamera geliefert wurde. Folgen Sie mir durch den Prozess:

1. Zähle die Anzahl der Wörter in der Probe. Wenn Wörter mit Bindestrich vorhanden sind, zählen Sie jeden Teil als ein Wort.

(Meine Anzahl: 120) (Ihre Anzahl: )

2. Zähle die Anzahl der Sätze in der Probe.

(Meine Anzahl: 5) (Ihre Anzahl: )

3. Zähle die viele große worte im Beispiel: 3 oder mehr Silben.

(Meine Anzahl: 3) (Ihre Anzahl: )>

4. Berechnen Sie die durchschnittliche Satzlänge. Teilen Sie dazu die Anzahl der Wörter durch die Anzahl der Sätze. Zum Beispiel 120 geteilt durch 5.

(Meine Nummer: 24) (Ihre Nummer: )

5. Berechnen Sie die Prozentsatz großer Wörter. Teilen Sie dazu die Anzahl der großen Wörter durch die Gesamtanzahl der Wörter. Beispiel: 3 geteilt durch 120 = 0,02 = 2 %.

(Meine Nummer: 2) (Ihre Nummer: )

6. Fügen Sie die hinzu durchschnittliche Satzlänge zum % der großen Wörter.

(Meine Nummer: 26) (Ihre Nummer: )

7. Multiplizieren Sie das Ergebnis mit 0,4.

Nebelindex (Mein Niveau: 10. Klasse) (Ihr Niveau: )

Jetzt probiere es mal aus du hast geschrieben. Stimmt Ihr Nebelindex nach dem, was Sie über Ihr Publikum wissen, mit dem Verständnisniveau der Leser überein? Es ist eine sehr wichtige Frage, und diese Formel kann Ihnen helfen, sie zu beantworten.

Für weitere Informationen zu Lesbarkeitsformeln verwenden Sie eine beliebige Suchmaschine, um Websites zu finden, die sich auf Lesbarkeitsformeln, Passivindex, Flesch-Kincaid-Index oder Lexical Density Test beziehen.



Source by Bryan S. Adar

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